自然拼读法融入联想,单词记忆不再是难事被引量：6

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摘要自然拼读法是许多英语国家幼儿园和小学阅读教学的基本教学方法,对提高学生读写能力帮助很大,值得借鉴。由于学习英语背景不同,将其引入我国课堂会有些问题,若将它和词汇联想结合,会有珠联璧合的效果。

作者朱国燕

机构地区闽南师范大学外国语学院

出处《黑龙江教育学院学报》 2016年第1期70-71,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词自然拼读法联想法结合

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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