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论小学数学思维与兴趣培养的关系
被引量：
5
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摘要
在数学教学中培养数学思维和培养学生对数学兴趣是相辅相成的。本文结合教学实践,从故事导入课堂、问题情境导入课堂、游戏导入课堂三个方面,探讨了以趣激思的主要方法;从创设情境、诱发参与和学有所思、探索新知两个方面探讨了以思导趣的主要方法;从培养观察能力、加强直观教学、培养动手能力三个方面探讨了思趣融合的主要思路。
作者
郑雪梅
机构地区
福建省仙游县郊尾中心小学
出处
《教育教学论坛》
2016年第2期269-270,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学思维
兴趣培养
思趣融合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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