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“科研反哺教学”模式在独立学院的实践与探索
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8
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摘要
结合厦门大学嘉庚学院环境科学与工程系"科研反哺教学"模式的实践经验,提出统一思想,加强平台、制度建设和组织保证,科研项目多层次融合到教学的新方法,为实践教学体系和应用人才培养方法的创新提供了新思路。
作者
金亮
周亮
机构地区
厦门大学嘉庚学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第2期100-101,共2页
Education And Teaching Forum
基金
厦门大学嘉庚学院
校级科研孵化项目(2012L04)
关键词
教学
科研
独立学院
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
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