大学生图书馆阅读行为与成就感分析被引量：1

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摘要大学生阅读状况不尽如人意,已经引起社会的高度关注。如何使大学生最大限度地开发利用宝贵的文献信息资源。也是学生与图书馆工作者应该思考的问题。笔者结合工作实践,通过对多名在校大学生阅读行为调查研究,并对他们的阅读成就感进行了分析,得出大学生的阅读成就感与图书馆的环境与态度有关。因此必须加强高校图书馆自身服务的宣传,吸引更多的学生利用图书馆,享受阅读的乐趣。

作者崔晓耘

机构地区包头师范学院

出处《求知导刊》 2015年第24期19-20,共2页

关键词图书馆阅读大学生成就感

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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