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刍议如何提高初中地理课堂教学效率

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摘要在地理教学巾，教师要采用恰当的方法，引导学生学习新知，感受地理学科的魅力，牢固掌握知识，提高学习效率。

作者胡桂焰

机构地区江西省婺源中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2015年第12期67-68,共2页

关键词课堂教学效率初中地理学习效率地理教学地理学科

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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中学政史地（教学指导）

2015年第12期

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