期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分离定律的解题方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分离定律的解题思路如下(设等位基因为A、a):判显隐→搭架子→定基因→求概率 一、判显隐(判定相对性状中的显隐性)用以下方法判断出的都为隐性性状:1.“无中生有”即双亲都没有而子代表现出的性状;2.“有中生无”即双亲具有相对性状,而全部子代都没有表现出来的性状;
作者
陆平
机构地区
吉林省梨树县郭家店高级中学校
出处
《中国校外教育》
2015年第12期135-135,62,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
显隐
搭架
基因
概率
分离定律
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈康.
影响等位基因显隐性的因素[J]
.生物学教学,1996,21(5):24-25.
被引量:1
2
沈权民.
奇异的海绵[J]
.科学24小时,2012(2):21-21.
3
爱沙尼亚.
蚊子和马[J]
.全国优秀作文选(小学综合阅读),2011(9):35-37.
4
李再稻.
搭架计划[J]
.今日教育(当代幼教),2010(5):48-48.
5
谭婧良,韦振明.
“遗传和变异”复习教学中的“九个鉴定”[J]
.中学生物教学(下半月),2009(4):57-58.
6
税晓洁.
在神农架找“野人”[J]
.书摘,2005(4):46-47.
7
尚亦安.
大熊猫减肥记[J]
.我们爱科学,2015,0(15):51-51.
8
蕙蕙.
非常趣闻[J]
.少年时代(低年级),2014(1).
9
丹尼尔·靳通.
"绿"者生存[J]
.华夏地理,2013(3):29-29.
10
陶令霞.
一道生物化学习题的设置和解题思路[J]
.天中学刊,2000,15(2):98-99.
中国校外教育
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部