摘要
电子信息专业的核心内容是信号处理技术,而实验是熟悉信号处理知识、了解信号处理概念的重要手段。文章从传统实验室建设存在的问题出发,提出了基于虚拟仪器的信号处理实验室建设方案,并举例说明相关课程的教改方案。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2016年第3期42-43,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2014年度广东省高等教育教学改革项目"高频电子线路课程应用式教学改革"(GDJG20142516)
2014年电子科技大学中山学院质量工程建设(教改)项目"高频电子线路课程应用式教学改革"(JY201406)
