摘要
校园文化的基础性是校园文化所特有的激发高校生存发展生命活力的那种不可或缺、不可替代的价值。学校的基础要件包括物质条件、师资条件、规章制度和校园文化等,唯有校园文化难以一蹴而就,需经长期不懈努力积淀而成。从学校发展的历史中透视校园文化的基础性,我们可在中外校园文化的多元差异、校园文化与社会文化的互动互溶、校长对校园文化建设的影响等多个方面,认识其存在的客观性。校园文化建设需要注意时空性、计划性、包容性、亲切性等多重要求。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第1期162-165,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2013年江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2013/03/135)
