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小小纳米创造神奇——苏州工业园区独墅湖学校纳米科技教育掠影

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摘要苏州工业园区独墅湖学校积极探索基于学生未来发展的“素养课程体系”，并根据学生身心发展特点及学科属性，将基本素养课程体系设置为六大领域：道德、人文、科学、体育、心理、艺术。而纳米科技教育就是其中的一门特色课程、品牌课程，小小纳米在提高学生探究能力、提升学生科学素养方面发挥了巨大作用。

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2015年第12期F0003-F0003,共1页

关键词苏州工业园区科技教育纳米学校课程体系设置科学素养身心发展探究能力

分类号 N4 [自然科学总论]

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初中生世界（初中教学研究）

2015年第12期

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