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微课辅助教学 促进有效学习——略淡微课在小学数学教学中的应用
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摘要
随着信息技术的发展,“互联网+”时代的来临,微信、微博、微淘让我们的沟通更快捷、更方便。而在数学教学方而,微课程的出现为数学教学开拓了新的视野,成为推动教育方式变革、提升教学效率的大引擎,标志着一个全新教学时代的来临。微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程;是利用最短时间,讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微型教学。
作者
陈金辉
机构地区
晋江市灵源街道教育办
出处
《福建教学研究》
2015年第8期26-27,共2页
关键词
小学数学教学
辅助教学
有效学习
应用
教育教学过程
教与学活动
信息技术
教育方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建教学研究
2015年 第8期
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