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提高幼儿教育实效性的几点做法

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摘要幼儿教育在我国教育体系中处于重要地位。因此幼儿教师培养孩子的良好行为习惯,使每个孩子都能得到进步与发展,既是国家＂幼儿教育长期规划＂的要求,又是教师职业道德的要求,更是幼儿教师的责任。那么,如何提高幼儿教育实效性呢？教师可以采用爱、勤、联、赞的方式,作者结合自身经验,对此进行阐述,与同仁交流分享。

作者李艳萍

机构地区汪清县东光镇东光学校

出处《文教资料》 2015年第28期138-139,共2页

关键词幼儿教育方式方法实效性

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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