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初中数学课堂教学现状及思考被引量：1

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摘要初中学生在学习数学知识的过程中存在着很多问题。本文在对初中数学教学现状进行分析的同时。

作者杨同兰

机构地区山东省无棣县信阳中学

出处《才智》 2012年第4期115-115,共1页 Ability and Wisdom

关键词初中数学课堂现状建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2012年第4期

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