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关于高等音乐教育视唱练耳教学的思考——以吉林省部分高校为例被引量：1

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摘要本文运用问卷等方法对省属几所高等音乐院校的视唱练耳教学进行实地调查,通过分析调查结果对该课程的教学方法,大纲,教材,以及考核方式的现状做一个全面的总结。

作者冯楠

机构地区吉林艺术学院教育学院

出处《才智》 2011年第36期211-212,共2页 Ability and Wisdom

关键词高等音乐教育试唱练耳调查分析

分类号 J613.1-4 [艺术—音乐]

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才智

2011年第36期

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