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素质教育下历史学科能力的培养

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摘要在历史教学中,需要注重对学生学科能力的培养,而运用比较法进行教学易于为广大学生所接受。通过形式多样的比较,可以比较历史事件之间的异同、发现内在规律,还可以全面提高学生的综合分析能力,同时也达到了思想教育的目的。

作者王团结

机构地区广饶县综合高中

出处《才智》 2011年第23期108-108,共1页 Ability and Wisdom

关键词历史比较法

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第23期

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