浅析思想政治教育的逻辑前提

导出

摘要思想政治教育的逻辑前提,是一个不容回避的基础问题。发掘思想政治教育得以实现的前置条件,要遵循一定的方法论原则:不要把需要当成前提;立足于整个人类社会的大环境。遵循如上方法论,正是"现实的个人"以一定的生产力为物质基础和根本前提,充分利用各种优势,在实践中按照客观规律办事,构成了思想政治教育在逻辑上的前提。

作者梁飞飞

机构地区吉林大学马克思主义学院

出处《才智》 2011年第14期195-195,共1页 Ability and Wisdom

关键词思想政治教育方法论原则逻辑前提

分类号 D64 [政治法律—政治学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1皮家胜.马克思主义中国化的历史与逻辑前提[J].马克思主义研究,2009(11):92-100. 被引量：5
2卢之超主编..马克思主义大辞典[M].北京:中国和平出版社,1993:1059.

二级参考文献1

1陶德麟.《马克思主义中国化的可能性和必要性》,《珞珈讲坛》第2辑,武汉:武汉大学出版社,2007年,第1页. 被引量：1

共引文献4

1李提军.关于马克思主义中国化历史阶段划分[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2011(12):3-5.
2朱荣英.马克思主义的“三化合一”及其文化产能的原理层级——马克思主义的中国化、时代化与大众化及其实践整合问题研究[J].河南大学学报（社会科学版）,2012,52(2):1-7. 被引量：2
3李红梅.马克思主义中国化逻辑起点新解析[J].广西社会主义学院学报,2015,26(5):17-22.
4张世飞.马克思主义中国化史的逻辑起点与历史起点[J].求索,2015(12):28-32. 被引量：7

1肖小华.浅论党性教育的逻辑起点[J].福州党校学报,2016(2):71-73.
2石海泉.浅析思想政治教育的逻辑起点[J].才智,2010,0(8):166-167.
3李丹.浅谈思想政治教育学的逻辑起点[J].青年与社会（下）,2014,0(12):210-211.
4沈江龙,沈楚.人文关怀:思想政治教育的逻辑起点[J].河南社会科学,2009,17(1):203-205. 被引量：7
5朱新现.“三严三实”专题教育的逻辑全析[J].党政论坛,2015(17):11-13.
6肖小华.浅论党性教育的逻辑起点[J].兵团党校学报,2016(2):79-80.
7周树志.从现实的个人到中国公民[J].西安翻译学院学报,2011,18(2):51-56.
8赵晓晖.正确认识个人与集体的辩证关系[J].科技创新导报,2013,10(16):216-217.
9肖小华.浅论党性教育的逻辑起点[J].苏州党校,2016,0(2):32-34.
10苏晔,韩剑锋.思想政治教育的逻辑起点:马克思人本观[J].胜利油田党校学报,2014,27(3):103-106.

才智

2011年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析思想政治教育的逻辑前提

参考文献2

二级参考文献1

共引文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史