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高中历史教学的新思考

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摘要中学历史教学的意义和价值在于引导学生逐渐形成正确的历史观,让学生学会用历史的视角来认识和理解社会现实的问题。因此,中学历史教学有重要的意义。笔者结合自己的工作,对高中历史教学进行一些新的思考。

作者石晓玮

机构地区新乡市第九中学

出处《才智》 2010年第26期126-126,共1页 Ability and Wisdom

关键词高中历史教学新思考

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第26期

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