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《顶岗实习》课程刍议

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摘要本文对《顶岗实习》课程进行了研究与探索,提出了顶岗实习与就业"零距离接触"教学理念,并使《顶岗实习》课程尽量科学化、规范化、基地化。

作者王玉娟

机构地区长春职业技术学院

出处《才智》 2010年第1期95-95,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职教育顶岗实习管理方法考核方法实习基地

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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