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试论美术教育中美术教师的定位转变 被引量:1

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摘要 随着美术教育新课程改革的不断深入,以往单纯以传道、授业、解惑为目标体系的教育思路已经跟不上时代的步伐,在素质教育下对美术教师的要求也在不断提高。这就要求教师能够与时俱进,进行从教师自我定位、美术教育学科定位和课堂教学定位这几个方面进行思维的转变。
作者 张羽
出处 《才智》 2010年第1期66-67,共2页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张华著..经验课程论[M].上海:上海教育出版社,2000:294.
  • 2尹少淳著..美术及其教育[M].长沙:湖南美术出版社,1995:329.

同被引文献3

引证文献1

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