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对非计算机专业学生Access数据库教学的方法

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摘要本文结合具体教学案例,探索在Access数据库教学中采用新模式教学,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现等环节培养学生自主学习与协作学习的兴趣,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。

作者王宇

机构地区吉林工商学院

出处《才智》 2009年第33期86-87,共2页 Ability and Wisdom

关键词数据库教学教学方法任务

分类号 TP311.138-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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才智

2009年第33期

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