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提高大学生人文素养的课程互动体系实践探讨
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摘要
高校人文素质教育课程互动体系,是培养大学生全面素质的需要。针对大学生人文素养缺失的现状,进行高校马克思主义思想政治理论课与其他相关课程之间的有效互动是提高大学生人文素养的有力的手段。本文就高校人文素质教育课程互动的实践途径进行深入阐释。
作者
董素琴
孟亚明
机构地区
石家庄经济学院人文社科学院
出处
《才智》
2009年第17期244-246,共3页
Ability and Wisdom
基金
河北省教育厅课题<提高大学生人文素养的课程互动体系研究>研究成果
课题编号:S080307
关键词
高校
人文素养
课程互动
实践
途径
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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