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慕课环境下大学新生开展养成教育课的理论与实践——以哈尔滨工业大学一年级学生为例 被引量:1

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摘要 慕课教学最大限度的让每个学生发挥自主性和能动性,从而有效的提高学习管理的效率。大学生养成教育既是塑造大学生完美人格的重要手段,又是大学生思想道德素质形成的生长点。加强当代大学生养成教育刻不容缓,在慕课环境下大学新生开展养成教育课程,是培养学生形成良好的习惯、走向社会应具备的各种能力的有效途径。 MOOC teaching provides a platform for each student to play the maximum autonomy and initiative, so as to effectively improve the learning management efficiency. As for university students, student formative education is not only an important means of developing perfect personalities, but also a growing point of the ideological and moral quality. Because of the pressing need of enhancing formative education among college students, carrying out freshmen formative education with the help of MOOC not only encourages students to form good habits but also arms students with necessary abilities in society.
作者 韩莹 慕岩
机构地区 哈尔滨工业大学
出处 《高教学刊》 2016年第3期104-105,共2页 Journal of Higher Education
关键词 大学新生 养成教育课 实践 freshmen formative education course practice
  • 相关文献

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