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浅谈影视欣赏在中职语文拓展课堂中的实践被引量：1

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摘要本文从中职语文教学的现状出发，探讨一种更为感性的教学形式，即影视欣赏在语文拓展课堂中的实践教学，试图探究更多可行的教学方法。在教学中合理运用各种影视资源，可提高学生的影视鉴赏能力，开阔学生的文化视野，培养学生关注人文、心存审美的情感态度。

作者余跃威陈颖

机构地区茂名市第二职业技术学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第11期95-96,共2页 New Campus

关键词影视欣赏拓展课堂中职语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第11期

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