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浅谈高职院校微课建设的实用性与特色化——以计算机网络课程为例

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摘要 不同课程的微课建设其特点有多种多样,本文主要以计算机网络课程为例,讨论了高职院校微课建设过程的两个特点:实用性与特色化。
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第10期188-188,共1页 New Campus
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