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初高等数学承接教学的策略研究

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摘要做好初高等数学承接教学工作,使大学生尽快掌握高等数学的学习方法。针对初高等数学教学现状,给出承接初高等数学教学的方法,即注重教师的引导工作,培养学生学习数学的兴趣,指导学生适应新的学习模式,提高自学能力,为学好高等数学夯实基础。

作者王雯

机构地区长春中医药大学

出处《新校园（上旬刊）》 2015年第10期56-57,共2页 New Campus

关键词初高等数学教学方法学习观念

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

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