初中舞蹈教学方法与技巧探析

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摘要当下全国上下都在探讨素质教育。什么是素质教育，简单来说就是德智体美劳全面发展。作为一名初中音乐教师，笔者当然更多地注重学生美育的培养。美育通俗来说就是培养学生欣赏、表现和创造美的能力，在保证学习的同时增长艺术领域相关知识。美育不仅有助于提高学生艺术文化修养，而且对于提高学生思想品质、学习成绩、身体健康和劳动技能等素质都有一定的促进作用。与一般教师对学生艺术教育的观念停留在音乐教学不同，笔者因为专业的原因更偏向学生舞蹈教学。

作者王小兰

机构地区江西省萍乡市安源区山下小学

出处《开心（素质教育）》 2015年第12期70-71,共2页

关键词教学方法舞蹈初中素质教育艺术教育学习成绩音乐教学文化修养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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开心（素质教育）

2015年第12期

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