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活动课课程开发与管理研究

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摘要活动课课程不同于我们平时所说的学科类课程,它是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,体现为对知识的综合应用的实践性课程。这种课程的主要特点就在于以学生为主体,立足学生的直接经验,关注学生的亲身实践。

作者李兴

机构地区南阳幼儿师范学校

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第4期23-23,共1页 New Campus

关键词活动课程现代课程理论综合性学习全面发展教育国民素质校园文化氛围课程类型学科类实践性课程基本教学模式

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（中旬刊）

2015年第4期

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