基于“互联网+”的教学模式实践与探索被引量：13

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摘要近年来随着数字化与信息化的快速发展,传统的教学模式也将向信息化的教学模式转变,在"互联网+"行动计划的背景下,将互联网的创新成果深度融合于教学中,充分体现"教师引导、学生主导"的教学理念。本文将微信公众平台引入教学实践中,以课堂教学模式改革实践具体案例来展示微信公众平台在教学中的应用。

作者张文霞宋微

机构地区长春汽车工业高等专科学校

出处《产业与科技论坛》 2016年第1期187-188,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词互联网+ 教学模式微信公众平台

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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