解开教师成长的“密码”

导出

摘要多年来,学校秉承“以教师专业发展为基,促办学质量提升”的发展之路,立足课堂教学,着力提升师德水平,增强教师教学和研究的能力,引领教师不断走向成熟、专业。1.注重价值引领,激发教师发展动力发挥榜样的示范带动作用。在“做更好教师”的号召下,结合学校党建特色,创建“星耀校园”项目,开展“党员星级评选”,家长和师生共同参与,利用网络平台评选出“五中好教师”,发现并树立身边榜样,用榜样的力量带动更多教师发展。

作者吕海瑞

机构地区北京市怀柔区第五中学

出处《北京教育（普教版）》 2019年第4期48-48,共1页 Beijing Education

关键词项目教师课堂教学榜样发展星级专业

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贾世杰.走出公立医院党建特色之路[J].中国卫生,2019,0(3):93-94. 被引量：4
2胡传仁(文/图),李富强(文/图),夏训巍(文/图).淮滨县人民检察院:强化四个注重凸显党建特色[J].公民与法（检察版）,2019,0(3).

北京教育（普教版）

2019年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

解开教师成长的“密码”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史