修炼“内功” 促进教师专业成长

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摘要 "内功"在《现代汉语词典》中的解释是锻炼身体内部器官的功夫。关于教师的"内功",笔者认为应该是具有良好的文化素质、较强的研究能力、较高的职业道德素养。刘兼教授在一次报告中这样讲到:我们今天的中国数学教育最大的悲哀有二:一是学生的学习生涯不幸福;二是学生学习数学的动力更多的是来自升学的压力,而不是来自对数学内在的一种追求、一种爱好。这是一个非常严峻的事实。要改变这种现状,就必须从常态课抓起。

作者穆冰

机构地区北京医科大学附属小学

出处《北京教育（普教版）》 2014年第10期73-73,共1页 Beijing Education

关键词现代汉语词典中国数学教育刘兼职业道德素养内部器官常态课文化素质教育才能师生情感小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

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