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高等教育特殊专业与校园文化建设的针对性问题研究
被引量：
1
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摘要
本文从重视教育者的榜样作用和人格力量──特殊专业教育必须贯穿始终的教育理念，校园环境的营造──硬环境的渗透，人文素质教育──软环境的渗透，高尚的情操教育与独特的气质、形体教育相结合等方面，对高等教育特殊专业与校园文化建设的针对性问题进行了分析和研究。
作者
简福爱
古启梅
机构地区
广州中医药大学
出处
《理论月刊》
2001年第7期57-58,共2页
Theory Monthly
关键词
高等教育
特殊专业
针对性研究
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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