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谈多媒体技术在初中英语教学中的应用误区及应对策略被引量：19

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摘要多媒体技术具有声像俱全、图文并茂的特点,能够为学生创设一个很好的学习环境,激发学生的学习兴趣。但是,在实际教学过程中,有不少教师片面放大了多媒体的优势,没有恰当地使用这个教学手段,导致多媒体技术没有发挥应有的作用。主要分析了多媒体技术在初中英语课堂教学中的应用误区并提出了应对措施,指导广大英语教师能够科学合理地使用多媒体技术辅助英语教学,提高英语课堂教学效率。

作者谢红梅

机构地区江西省赣州市于都中学

出处《英语教师》 2015年第19期95-96,共2页 English Teachers

关键词初中英语多媒体应用误区措施

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2015年第19期

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