高职公共英语课程项目化教学实施与探索被引量：1

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摘要结合当前高职公共英语教学现状和存在的问题,探讨了高职英语课程项目化教学的理论基础、设计、实施过程及评价和考核方式,力求为高职公共英语教学改革探索出新的发展方向,促进高职公共英语教学水平的提升。

作者邹敏铭

机构地区苏州健雄职业技术学院应用外语系

出处《英语教师》 2015年第17期18-19,共2页 English Teachers

关键词项目化教学高职英语项目

分类号 H319 [语言文字—英语]

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