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关于小学国学教育的几点思考
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摘要
国学教育是一项需要持之以恒的工作。在这个漫长的过程中,选择丰富的教学内容而不囿于儒家经典一家,立足于培养学生健康的生活观念而不是知识的掌握,强调吟诵的教学方法最终是为了更好地让学生知意、悟情。明确这三个问题,国学教育才能行之有效。
作者
李小贝
机构地区
北京联合大学师范学院
出处
《中国教师》
2015年第12期30-33,共4页
Teacher’s Journal
关键词
国学教育
小学
学生健康
儒家经典
教学内容
生活观念
教学方法
教育才能
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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