摘要
协作学习是通过小组形式组织学生学习的一种学习方式。在教学过程中若能很好地应用协作学习开展教学,将能充分发挥学生的主动性和积极性,从而提高学习效率。特别是在中学信息技术课程中借助协作学习方式将有效地提高学生学习的积极性,激发学习兴趣,创设有利于知识内化、知识构建的学习情境,促进学习的最优化。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第12期110-111,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
呼伦贝尔学院教研项目
项目名称为"任务驱动教学法在非线性编辑教学中运用的探索与研究"
项目编号"QTKT-022"