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职业核心能力培养在高职英语教学中的渗透被引量：2

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摘要随着社会的发展,高职院校的毕业生要想成功就业,过硬的专业素质和综合的职业素养二者缺一不可。这就要求教师上课不光要传授专业知识,还要同时对学生进行综合素质的培养。英语课堂上,教师也可以多角度,多途径对学生进行职业核心能力能力的培养。

作者郭芹

机构地区山东交通职业学院

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2015年第5期104-105,共2页

关键词职业核心能力高职英语教学教学途径

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2015年第5期

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