摘要
目的分析健康教育讲座对老年慢性病的预防及治疗意义。方法选择本社区300例老年慢性病患者,建立档案,针对其疾病种类及特点,进行多样化的健康教育讲座,对慢性病危险因素进行分析、监测。结果健康教育讲座开展后,所有患者对健康意识、老年慢性疾病知识的知晓率以及生活习惯改善率等方面均有明显提高,差异具有统计学意义(P<0.001)。结论在社区医疗机构中应该多开展各种形式的宣讲活动,提高老年人的健康意识,对其生活状态和质量都具有重要意义,值得临床推广应用。
出处
《中国卫生工程学》
CAS
2015年第6期590-590,592,共2页
Chinese Journal of Public Health Engineering
