在数学教学中渗透德育研究被引量：1

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摘要培养思想品德教育是实施素质教育的首要任务,也是学校教育中改革与发展的热点问题。在中学数学教学中,寓思想品德教育于数学教学之中,把传授基础知识和逐步培养思想品德教育结合起来是当前数学教育的重点。在数学教学中可以通过四个方面(培养学生爱国情操、唯物辩证法思想、审美观、探索与创新精神)渗透思想品德教育。

作者杨华

机构地区柳州市航鹰中学

出处《企业科技与发展》 2015年第11期94-95,共2页 Sci-Tech & Development of Enterprise

关键词思想品德教育渗透数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第11期

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