摘要
校企合作人才培养模式是以行业和社会需求为导向，以培养学生的综合素质、职业技能和就业竞争力为重点。以地质专业具体情况为例，通过实践，改变传统的人才培养模式，构建高职教育以能力为本位的校企合作人才培养模式。本文对地质专业在校企合作过程中存在的问题以及解决措施进行分析，旨在应用校企合作教育模式的改变为学生提供获得真实工作体验的机会，使学生毕业后能适应工作岗位的问题进行探讨。
出处
《商业文化》
2015年第30期78-78,共1页
Business Culture
基金
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目：课题名称：高职校企合作人才培养模式探究与实践
课题编号：LZY15292
