摘要
目的分析健康教育在宫颈糜烂患者护理中的应用。方法选取我院2014年7月~2015年2月收治的宫颈糜烂患者80例作为研究对象,根据糖尿病合并冠心病宫颈糜烂患者的情况,分为实验组和对照组,各40例,实验组患者在普通护理方法的基础上使用健康教育实施就诊;对照组患者使用普通护理方法实施就诊。针对两组患者的满意程度和知识了解程度采用统计学分析其护理方法有无明显差异。结果实验组患者对相关知识的了解情况比率明显好于对照组,其总满意率也明显好于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育在宫颈糜烂患者护理中的应用至关重要,并取得良好的效果,值得临床推广应用。
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2015年第10期166-166,168,共2页
Electronic Journal of Practical Gynecological Endocrinology
