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家长来当课程开发“合伙人” 被引量:1

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摘要 中山市小榄广源学校(以下简称“广源学校”)自2005年成立之初,校园里就活跃着这样一群人:他们不是老师,却深入课堂为孩子们答疑解惑;他们不是教练,却活跃于操场领着孩子们晨跑锻炼;他们不是演员,却登上舞台与孩子们共同创编演绎。他们还扮演着摄影师、化妆师、保健员、治安员等多种角色。他们有一个共同的名字:广源学校学生家长。
作者 陈立
出处 《中国德育》 2015年第22期58-59,共2页 Moral Education China
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