期刊文献+

高职院校思想政治教师教学能力提升探究

下载PDF
导出
摘要 思想政治课教师的教学能力的大小直接影响到学生对这门课程的学习兴趣,生活中影响到他们对世界观、人生观、价值观的定位。本文将立足于专业技术层面和综合素质层面展开,试析高职院校思想政治教师教学能力提升的方法。
作者 朱瑾
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第11期70-71,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 广东创新科技职业学院2014-2015年度教研教改课题研究成果 项目编号:2015cxjky0232
  • 相关文献

参考文献6

  • 1艾四林主编..思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究[M].北京:清华大学出版社,2008:309.
  • 2何贻纶,陈永森,俞歌春主编..思想政治理论课改革与教学 提高本科教学质量的探讨[M].北京:社会科学文献出版社,2008:627.
  • 3骆郁廷主编..高校思想政治理论课程论[M].武汉:武汉大学出版社,2006:367.
  • 4毛泽东著..毛泽东选集 第1卷[M].北京:人民出版社,1991:343.
  • 5王继辉著..高职院校“思政”教学法研究[M].北京:中国文史出版社,2005:429.
  • 6沈壮海.思想政治有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社,2001. 被引量:1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部