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西安邮电大学导师制实施情况调查分析

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摘要目前我国导师制处于长期摸索阶段，调查发现本科生导师制的实施，在指导方式、制度完善以及导师职责等方面还需要进一步的完善和规范，为了本科生各方面能力的提高，必须建立一套更为完善，更为规范的导师制制度。本文在学习借鉴前人优秀研究成果的基础上，结合西安邮电大学人文杜科学院导师制实施的调查分析所出现的问题，提出相应的解决措施。

作者石丹

机构地区西安邮电大学

出处《决策与信息》 2015年第35期145-145,共1页 Decision & Information

关键词本科升导师制调查分析

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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