摘要
随着万维网和数字技术的发展,一个以微信、微博为主要沟通方式的"微时代"到来了。在"微时代"背景下的高校大学英语教学,需要对已有的传统教学模式进行改革才能跟上时代的需要。本文运用比较研究的方法,对大学英语"微课"教学的表现形式和教学改革体系进行了梳理,认为"微课"是今后大学英语教学的新常态。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2015年第6期121-123,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究课题(PJHYYB15106)
