摘要
为进一步提高《管理信息系统》课堂教学质量,增强学生应用所学理论知识的能力和动手实践能力,提出了《管理信息系统课程设计》教学改革方案。根据管理信息系统及课程设计十年教学经验,总结出以往课程设计存在的问题,通过教学改革的实施,分析改革后的实践效果,旨在不断完善实践教学水平,促进《管理信息系统》教学质量的进一步提高。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2015年第6期97-99,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition