期刊文献+

客家山歌引入中小学音乐课堂的探索与思考 被引量:7

原文传递
导出
摘要 客家山歌是劳动人民用客家方言吟唱的民间歌曲,是客家社会群体中广为流传和喜闻乐见的一种艺术形式。通过学习客家山歌,可以进一步丰富学生的校园文化生活,对学生的身心发展、综合素质的提高都能够起到良好的促进作用。把客家山歌引入中小学音乐课堂,能够让学生学会唱山歌,能够让学生感受山歌的魅力。把客家山歌引入中小学音乐课堂,可以逐步改变学生对传统文化不重视的现象,达到传承和发扬客家山歌的目的。
作者 罗薇丽
出处 《四川戏剧》 北大核心 2015年第12期178-181,共4页 Sichuan Drama
基金 2013年度梅州市社会科学界联合会 嘉应学院联合人文社科科研项目 项目编号2013SKB01
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献28

共引文献37

引证文献7

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部