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提高学生良好的道德修养教育

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摘要小学阶段是一个人思想道德品质开始形成的时候。我们要从小学生抓起，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。本文主要探讨如何通过思想品德课来加强学生良好的道德修养教育，成为一个更加完美的人。

作者李红

机构地区吉林市船营区第十七小学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第31期89-89,共1页

关键词小学生思想品德课道德修养教育

分类号 G623.20 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第31期

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