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以点带面 分层推进 加快区域教育信息化发展——成都市成华区中小学教育管理信息化特色建设实践

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摘要 管理信息化已经成为信息时代区域教育管理的趋势,本文从区域中小学教育管理信息化建设实践出发,坚持应用驱动、以点带面、分层推进,着力信息化手段在现代治理、队伍专业化建设、教学方式变革、教育评价等方面的应用创新,初步构建起以"互联互通、全域微格、未来教室、数据挖掘"等为特征的区域教育信息化应用模式。
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2015年第12期54-56,共3页 China Education Info
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