期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

严以修性实以作为被引量：2

原文传递

导出

摘要如何践行“三严三实”？我们在专题研学中认为重在把握“修、为”二字，严以修性，实以作为。始终修养“三性”——做人的德性、党员的党性、从政为官的理性，这是立身之本；不断提升“三能”——善学之能、善谋之能、善干之能，这是履职之要。

作者肖慎钢

机构地区省委高校工委组织处

出处《党员生活（湖北）》 2015年第11期30-31,共2页

关键词个人思想政治教育道德教育处事方法

分类号 C912.1 [经济管理] D64 [社会学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1王玺,朱玲利.性格对大学生职业规划影响的探究[J].科教文汇,2014(19):213-214. 被引量：1

引证文献2

1肖涵,戴静雅.大学生职业规划认知及指导策略[J].学校党建与思想教育（下）,2018,0(3):65-67. 被引量：14
2邢子艳.浅谈如何做新时代“严以修身”的好干部[J].山西青年,2018(20):226-226.

二级引证文献14

1刘欢欢,林琼,邬扬扬.新工科大学生职业规划现状及解决路径[J].科教导刊,2023(32):138-140. 被引量：1
2杜建峰.基于新时代背景大学生职业规划指导的研究[J].就业与保障,2022(3):178-180.
3袁方.向阳生涯的职业规划研究——以大学生的职业生涯规划为例[J].现代商贸工业,2019,40(9):90-91. 被引量：1
4焦海洋.浅析法学专业本科生职业规划意识的培养方式[J].求知导刊,2019,0(7):158-158. 被引量：1
5张林子.大数据视角下推进大学生职业生涯规划的路径探索[J].常州信息职业技术学院学报,2019,18(4):80-82. 被引量：1
6何蒲明,吴学兵.农林经济管理专业在校生职业规划[J].合作经济与科技,2019,0(20):156-157. 被引量：1
7黄山,牛凯,崔浩然,葛雨嘉,袁怡颖.校友生态视角下本科生信息交互平台功能设计[J].软件工程,2020,23(12):43-46.
8汪茜,袁荣荣.新时代背景下财经类高校大学生职业生涯规划路径研究——以X财经大学为例[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2021,24(1):77-83. 被引量：1
9刘孟婷,卢滢伊,王聪慧.高校国际组织人才培养路径比较研究[J].教育教学论坛,2021(19):5-8. 被引量：5
10郑立友,谢亮亮,谢丹,郭红艳,徐继成,王顺民,郭玉宝,蔡为荣.关于食品科学与工程专业本科生专业兴趣培养的思考[J].农产品加工,2022(5):91-93. 被引量：3

1夏长荣.党委宣传部门共产党员先进性之体现[J].思考与运用,2005(4):16-17.
2赵德睿.太原供水集团工会着力培养“三能”工会干部[J].工会信息,2016,0(33):46-47.
3李子胜.领导干部要努力做到“三能”[J].中国人才,2008(11):74-74.
4创先争优贵在营造“四种良好风气”[J].实践（思想理论版）,2010(8):22-22.
5樊勇,王福奎,凡声路.沈铁警方苦练“三能三知五会”[J].人民公安,2004,0(14):49-49.
6陈荣高.提升素质能力打造“三能”干部[J].今日浙江,2016,0(13):36-37.
7水下竹.因为一个人,改变一部法[J].大科技（天才少年图说百科）（B）,2013(4):40-41.
8萧培.《邵阳宁氏台上祠堂记》续补[J].船山学刊,1993(1):195-195.
9高佩德,冯德琴.“三能”：教育的本质内涵[J].陕西教育（综合版）,2012(6):65-65.
10付命侯.抓落实的“五善”原则[J].领导科学,2009(5):28-29.

党员生活（湖北）

2015年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部