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浅谈小学数学教师如何运用案例导入教学被引量：4

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摘要数学知识极为抽象,因此,在数学课堂上,教师需要列举案例来帮助学生理解这些数学知识点,而教师所采用的这种举例子的教学方法就是案例导入教学。本文结合现在数学案例导入教学的现状,对数学案例导入教学进行了相应的分析与解读,对案例导入教学中存在的问题提出相应的方法和策略。

作者刘华德

机构地区甘肃省山丹县李桥中心小学

出处《学周刊（上旬）》 2016年第2期117-117,共1页 Learning Weekly

关键词小学数学案例导入教学运用措施方法策略

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2016年第2期

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