把美丽定格

导出

摘要辉——一个让老师和家长头疼的孩子。他脑子不笨,可经常逃学、不写作业、放学不按时回家,还把家长给的午饭钱拿来玩赛车,甚至偷爸爸用于收藏的人民币去玩游戏。他妈妈在我面前哭了好几次,我也多次对辉进行批评教育,可他依然如故。无奈之下,我逐渐对他听之任之,不抱希望。一次课堂测验中,他竟然得了C等,这对于成绩一直在D等徘徊的他采说,可谓是破天荒了。拿起手中的卷子看来看去,

作者王丽华

机构地区山东省威海市文登区柳林小学

出处《班主任》 2015年第12期18-18,共1页

关键词批评教育恍若隔世就这样次对

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1阿达丽.做虎妈还是慈母?[J].婚姻与家庭（婚姻情感版）,2015,0(7):55-55.
2课堂爆笑剧[J].课堂内外（初中版）,2013(9):55-55.
3捕捉孩子的闪光点[J].农民科技培训,2005(2):44-44.
4北董.醒来的故事[J].初中生之友（青春号）（中）,2010(3):38-43.
5陈贵莲.赏识教育快乐作文[J].福建教学研究,2010(9):28-29.
6李阳波.成功其实很简单[J].求贤,2009(12):51-51.
7慧如.母亲的谎言[J].思维与智慧（下半月）,2016,0(2):47-47.
8笑话[J].中学生天地（高中综合版）（B版）,2014,0(10):19-19.
9李星,刘中良,杨夫军.我的灵感大王同学[J].小学生,2016,0(7):24-25.
10欣赏的力量[J].科学与文化,2007(8):1-1.

班主任

2015年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

把美丽定格

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史